El objetivo de la neuropsicología pediátrica es diagnosticar y tratar a niños y adolescentes que presentan problemas cognitivos, conductuales y/o emocionales que repercuten en el entorno familiar y en el aprendizaje escolar. El servicio de neuropsicología pediátrica va dirigido a niños en edad escolar que presentan dificultades de aprendizaje, de habilidades sociales o trastornos de conducta, como consecuencia de daño cerebral adquirido o trastornos del neurodesarrollo.
¿Qué implica una evaluación neuropsicológica?
Una evaluación neuropsicológica implica examinar el pensamiento, el comportamiento y el funcionamiento social y emocional. La evaluación usa pruebas y procedimientos estandarizados. También pueden hablar con padres, maestros y otros médicos. Las pruebas pueden realizarse con papel y lápiz o en el ordenador. A su hijo se le harán muchas preguntas para resolver diferentes tipos de problemas. Las evaluaciones neuropsicológicas generalmente incluyen pruebas que miden lo siguiente:
• Inteligencia (IQ)
• Resolución de problemas
• Planificación y organización
• Atención y memoria
• Velocidad de procesamiento
• Idioma
• Habilidades academicas
• Percepción visual
• Control sobre los movimientos de la mano
• Depresion y ansiedad
• Agresión y comportamiento impulsivo
• Habilidades sociales
Se recomienda realizar esta valoración cuando el niño presenta:
• Niños con claro retraso en el desarrollo de funciones como el lenguaje, la lectoescritura, el cálculo, la función motriz.
• Niños con historia de dificultades en su salud física y cognitiva.
• Niños con problemas al momento del nacimiento y que luego presentan dificultades en el aprendizaje.
• Niños con hiperactividad, problemas de atención y concentración.
• Cuando se presenta una afasia (trastornos del lenguaje), una apraxia (trastornos motrices), agnosia (problemas perceptuales) o un trastorno Comportamental.
• Dificultades y cambios exagerados en la memoria y procesos de comprensión y análisis.